华体会时评：大学老师是否称职，什么说了算—资讯—科学网

年夜学之年夜，于在兼容并包。假如都根据一条尺度，弄一刀切，咱们的年夜学不只孕育不出巨匠，更造就不出头具名向将来的立异型人材。

时价7月，清华年夜学新一批西席续任/解职事情已经经完成，此中，方艳华教员的转岗以及闫浩教员的脱离激发学生热议。方、闫二人的讲课程度，得到很多学生的承认，但按清华划定，划定时间内学术结果有余以提高职称，应自行走人，即 非升即走 。（7月28日《中国青年报》）此前，其他海内高校也呈现过教员授课的口碑很好，但学术上缺少建树，终极被迫走人的例子。

人的威力可能无限年夜，但精神究竟有限：教书好的人，不停丰实教案课本，字斟句酌，投入于科研上的精神天然会少些；学问精的人，遍览偕行不雅点，严在考证，破费于讲堂讲授上的精神也一定未几。评价一个年夜学教员是否 及格 毕竟因此学生为本，照旧以学术为本，这个看似不争的话题，于实践中却经常让年夜学的治理者颇费周章。

西席聘用制的本意，是要实现 能进能出 、 能上能下 、 不养懒汉 。但于 谁来评 、 怎么评 、 评完怎么办 三个问题上，高校治理者险些不约而同地接纳了 科研批示棒 ，以科研论文揭晓数目论英雄，更有人扬言，这是自创西方年夜学西席聘用制措施，实施 末位裁减 、 非升即走 。

笔者曾经经征询一名外国偕行，知不知道SCI？那位偕行摇头笑说， 多是 Stupid Chinese Idea的缩写吧？

许多年夜学治理者坦承，科研论文数目确凿不克不及作为权衡西席是否及格的独一尺度，但又能拿甚么来查核西席呢？学生评价靠谱吗？一个 老大好人 教员上课讲段子，测验年夜放水，学生固然评价很高。

这类说法当然有些鄙视 以学生为本 的年夜学之道，但细想一想，假如真的只拿讲授事情量一把尺子来权衡西席好坏，也不免难免泼沐浴水把孩子也泼失，走向另外一个极度。究竟，年夜学的功效既有讲授，又有科研，另有社会办事以及文化流传。

鼎新，真的那末难，只能非此即彼吗？

颇为�����APP使人玩味的是， 非升即走 的故里，美国高校于遍及实施任期聘用制的同时，又都不约而同地保留了终身教职制，为部门勋绩卓著、威力凸起，获得业界偕行或者学生广泛承认的优异西席成立永世的保障。全员聘用以及少数终身，这对于看似抵牾的治理理念，于高档教诲成长史上被顽固地对峙下来，既表现了市场裁减的规则，又彰显了年夜学的怪异精力。于日本，高校西席评价系统包孕揭晓文献、口头揭晓（各种学术勾当讲座等）、科研经费、其他（介入社会勾当，专利得到、学会获奖环境等），于专家评价以及学生评价之间搭起玻弈的桥梁。

咱们其实不是言必称西方，转头看看近百年前的平易近国：仅有高中学历的梁漱溟没有考取年夜学，蔡元培却让他担当了北京年夜学哲学系讲师；钱锺书报考清华年夜学，数学仅患上15分，但因国文、英文成就凸起，被破格登科

年夜学之年夜，于在兼容并包。

假如都根据一条尺度，弄一刀切，咱们的年夜学不只孕育不出巨匠，更造就不出头具名向将来的立异型人材。 钱学森之问 还会高高吊挂于中国教诲鼎新进步的门路上。

□安邦（教诲从业者）

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